易感效应
由于先前的学习已经改变了学习者的知识结构,当再一次遇到这个学习材料时,他就会更容易觉察材料中所包含的潜在意义。这种现象称为易感效应。
它常被同化理论用来解释早复习对新知识的学习与保持的影响。同化理论认为,当新获得的意义还比较清晰和完整地保持在认识结构中时,再一次接触这个已学过的材料,已经获得的认识内容会使学习者产生这种易感效应。因此,较早地进行复习,学习者易于觉察更精细的意义和微小差别。
异性效应:
心理学家曾在一次测试中发现,男性在男、女同桌就餐地要比单纯男性就餐时要文明许多,这是由于大多数人在异性面前更注意自己的言行。
正所谓“男女搭配,干活不累”,有被人欣赏的动力和愿望在激励着自己努力。
优势效应
一个人只能从自己的优势而不是弱点中成功。
所以每个想成功的人一定要找到自己的优势并且坚持下去,让优势更明显,一定会取得成功。
邮票效应
与人的某种具体事物、活动和情景相联系的课题,推论出来的准确性就会大为提高。
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