易感效应

由于先前的学习已经改变了学习者的知识结构，当再一次遇到这个学习材料时，他就会更容易觉察材料中所包含的潜在意义。这种现象称为易感效应。

它常被同化理论用来解释早复习对新知识的学习与保持的影响。同化理论认为，当新获得的意义还比较清晰和完整地保持在认识结构中时，再一次接触这个已学过的材料，已经获得的认识内容会使学习者产生这种易感效应。因此，较早地进行复习，学习者易于觉察更精细的意义和微小差别。

异性效应：

心理学家曾在一次测试中发现，男性在男、女同桌就餐地要比单纯男性就餐时要文明许多，这是由于大多数人在异性面前更注意自己的言行。 

正所谓“男女搭配，干活不累”，有被人欣赏的动力和愿望在激励着自己努力。

优势效应

       一个人只能从自己的优势而不是弱点中成功。

      所以每个想成功的人一定要找到自己的优势并且坚持下去，让优势更明显，一定会取得成功。

邮票效应

      与人的某种具体事物、活动和情景相联系的课题，推论出来的准确性就会大为提高。