经典课程 |
打造高效团队 |
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对象:中高层管理人员 ,企业管理部、综合管理部等 |
课酬:50000元 | 时长:8小时 |
预期目标 |
为了适应快速变化的市场环境和企业发展需求,现代企业管理者需要提升七大关键能力,然后,很多企业却无法解决培养管理人员时遇到的问题:
(1)缺乏系统的培训计划:这导致管理人员在接受培训时,难以形成完整的知识体系和技能结构,影响了培训效果。 (2)培训内容与实际需求脱节:因为企业没有充分了解管理人员的实际需求,或者培训内容过于理论化,缺乏实际操作和案例分析。 (3)缺乏实践机会:一些企业由于各种原因,无法为管理人员提供足够的实践机会,导致管理人员难以将所学知识应用于实际工作中。 (4)缺乏有效的评估和反馈机制:企业在培养管理人员时,缺乏有效的评估和反馈机制,无法对培训效果进行客观、全面的评价。 (5)激励机制不足:培养管理人员需要投入大量的时间和资源,但如果企业没有相应的激励机制,管理人员培训的动力和效果都大打折扣。 然而,如何才能解决这些问题呢? |
课程介绍 |
第一部分 课程简述 1、特训专家董立杰,钢铁业资深管理咨询师,智慧时代中国精益管理代表性人物,五略管理模式创始人,《中国冶金报》专家库成员,中央财经大学MBA,原华为大学、中国海大EMBA讲师。 董立杰精于精益管理、流程型组织建设、企业大学建设、管理人员训战等,著有《精益管理法》《五略管理法》等畅销书籍。 董立杰深耕精益管理20年,拥有华为、中国电信等知名跨国企业丰富管理实践经验,在钢铁冶金、水泥建材、能源资源等领域卓有建树,形成了科学完备的精益管理理论体系、务实好用的精益管理实践体系、高能高效的精益管理落地赋能体系。
2、课程背景为了适应快速变化的市场环境和企业发展需求,现代企业管理者需要提升七大关键能力,然后,很多企业却无法解决培养管理人员时遇到的问题: (1)缺乏系统的培训计划:这导致管理人员在接受培训时,难以形成完整的知识体系和技能结构,影响了培训效果。 (2)培训内容与实际需求脱节:因为企业没有充分了解管理人员的实际需求,或者培训内容过于理论化,缺乏实际操作和案例分析。 (3)缺乏实践机会:一些企业由于各种原因,无法为管理人员提供足够的实践机会,导致管理人员难以将所学知识应用于实际工作中。 (4)缺乏有效的评估和反馈机制:企业在培养管理人员时,缺乏有效的评估和反馈机制,无法对培训效果进行客观、全面的评价。 (5)激励机制不足:培养管理人员需要投入大量的时间和资源,但如果企业没有相应的激励机制,管理人员培训的动力和效果都大打折扣。 然而,如何才能解决这些问题呢? 3、课程对象■中高层管理人员、各部门负责人 ■人力资源部、企业管理部、综合管理部等员工 ■精益管理专员、持续改善专员等 ■其他与企业管理、精益管理相关的管理岗位 4、授课方式讲师讲授、案例分析、现场互动、沟通体验、示范指导、研讨交流。 为学员点题,并就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评。
第二部分 课程大纲 模块一 高效人才与高效团队 子课1: 企业的管理现象 子课2: 高效人才的责任阶梯 子课3: 高效人才与上级相处的黄金法则 子课4: 团队和高效团队 子课5: 打造高效团队的步骤
模块二 高效团队的修炼 子课1: 认识管理 子课2: 学习型组织的修炼 子课3: 教练式领导工作方法 子课4: 团队文化的塑造 子课5: 团队管理的实质:沟通 子课6: 炼底线--审计监察
模块三 高效团队的培养 子课1: 团队管理的基础:培养 子课2: 培养员工的理论模型 子课3: 转变员工心理的管理哲学 子课4: 员工培养的核心关注要素 子课5: 员工培养的关键步骤 子课6: 增智赋能模式 子课7: 辅导谈话流程(GROW模型) 子课8: 做好现场督导
模块四 管理沙盘《梦想画卷》 子课1: 管理类拓展培训1
模块五 有效的团队激励 子课1: 见《有效的团队激励》
模块六 赢在基层:班组的培养 子课1: 见《赢在基层:班组的培养》 子课2: 见《优秀班组建设》
模块七 管理沙盘《梦想画卷》 子课1: 管理类拓展培训2
■课程总回顾 |
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