眼看着董荣天已经快八岁了，幼儿园、一年级一晃而过，孩子人生中最重要的“人之初”教育已然开始。可怜天下父母心，为了能够找到合适的教育方法，读过不少书，听过不少讲座，也和孩子的老师交流过多次，功夫不负有心人，孩子的方方面面一直在不断的提高，孩子的面貌一直在积极向上的发展。

经过了一年的小学学习，开学前的几天时间里，我对孩子的感受又和以前大不一样，晚上看着身边熟睡的孩子，心里说不清的酸甜苦辣，脑海中也浮现出自己一家人这七年多来时时刻刻的精彩瞬间，一遍遍重复着孩子成长的脚步。

整体来说，我对董荣天是很满意的，活泼、可爱、耐力强、有恒心，这些都是我感觉应该具备的素质。当然她的很多缺点我也是煞费苦心，边玩边做事、好奇心太强等，虽然努力了很久，可是成效不大，不过我相信只要我们努力了，一切都肯定会有改观的，而且会一直向好的方向改观。

拥有快乐的童年，让孩子一生无悔

想想自己的过去，童年的快乐是最深刻，最甜蜜的，长大后的每个时刻都无法与之比拟。孩子在这个年龄中，已经处在性格形成的时期，而且是处在决定她性格基调的时候。所以我们选择快乐作为第一位的，让天天能够度过快乐的童年。由于家庭环境对孩子影响最大，所以在我们一家人的相处中，我们都遵循这一原则，小不忍则乱大谋。即使夫妻间有矛盾，也会为这一点让路，为此我们夫妻间也约法三章：有事别吵架、不准说脏话、有话好好说。

而且董荣天的胆子小，我们就更要让她懂得快乐的重要，让她掌握从每件事情里怎么获得开心的元素，而且我们从不强迫她做事情，即使这件事情很有意义，在她还不明白的时候也不强迫她，否则只会给她带来更大的反感，效果适得其反。

现在的孩子都比较有个性，心事都比较重，所以尊重孩子也是让她快乐的重要因素。孩子喜欢动手，喜欢模仿家长或其她人的动作，比如扫地、收拾东西、剪纸等，而且不可避免的是她们都会帮倒忙，将事情弄得更乱。这个时候，我从不打击她的积极性，而是任由她按照自己的方式做完，然后我会按照正确的方式再做一遍，但不是教她，她自己会在一边看着，我相信孩子心里是有数的，而且她会感觉非常开心。如果你嫌麻烦，来上一句“一边去、别捣乱”，那她以后估计就不会做这些事情了。

还有，我们出去玩、野餐或者旅游时，也不会非要把著名景点都看完、或者按照预定的行程都游览完。因为孩子的兴趣和我们不同，她们更喜欢玩而不是看，我们为了赶景点自己是痛快了、一饱眼福，可是孩子们非常疲惫而且根本就不高兴。所以，每次出行我们都会安排行程，可是途中都会改变，只要孩子喜欢多玩一会儿，我们就陪她，她甚至有时候在一个我感觉非常没意思的地方玩半天，所以基本上每次都看不完景点。可是我们要明白我们旅游的目的不是为了看景点，而是为了大家都开心，每次看到孩子天真的笑脸，我也就开心了。

为了这一点，我还和孩子约定了一条“有话好好说”，后来这一条也成为我们家三口人的共同约定。什么事都可以说，而且只要是好好说出来，都好商量，谁都不可发脾气。

值得高兴的是，这一点基本上是按照我们的想法发展的。

尊重别人，才能被人尊重

人这一生中，尊重别人和受别人尊重是最大的快乐和幸福，而获得别人尊重的首要任务实尊重别人。对于小孩子来说，我们做了以下几件事情：

1、 每天早上起来互相问候“早上好”，不论谁出门、进门都要给家里其她人打招呼，晚上睡觉都要问一声“晚安”。

2、 积极主动地给人打招呼，不论在电梯里还是楼道里遇到人，只要她们对孩子表现出兴趣，董荣天会马上说声“阿姨好”“叔叔好”。

3、 因为爷爷奶奶家在德州，不能经常回去，但是每个节假日都会回爷爷奶奶家，让孩子感受一大家人在一起的融洽，还要学会和十几个人在一起生活时不要太自我的相处之道。

4、 我也一直在向孩子灌输分享之道，这对成长在现在的社会环境里的孩子来说不太容易，可是我还是时不时地向她灌输，并且我经常带着她参加公司的活动，向她现场演示什么是分享，慢慢的这一点有了很大改变。

诚然，现在每家基本上都只有一个孩子，是宝贝疙瘩、是王子公主，可是我和她妈妈规定不能叫孩子“宝贝”，要称呼她的名字，而且我发现孩子更乐意接受自己的名字，而且她觉得名字是她的财富，是对她的重视。

爱说话的小姑娘，请让她一直说下去

我想，女孩在动手能力方面一般比小男孩差些，就在语言能力和想像力方面提高一下，为此我经常和女儿聊天，给她讲一些历史故事，不用给她分析太多，让她知道就好，她也会慢慢的学会很多道理。

为了让孩子也参与进故事之中，我还特意编了三只小猫系列故事，其实就是把从其她地方看到的故事编排到三只小猫身上。老大猫大虎，老二猫二妞，老三猫三乖，我还刻意的把猫二妞描绘成董荣天平时的表现，结果后来每次讲三只小猫，她都自己来安排猫二妞的故事，主动地讲给我听，还说我讲的不对，应该是她说的那样，我想这就达到了我需要的效果了。

另外小孩子都喜欢问一些“为什么”，而且大部分都很幼稚，看似幼稚，是因为她接触的少，知道的少，那就当然要问了，我是有问必答，当然了答案不一定就是正确的，只要能让她明白就可以，反过来我也会问她一些为什么。比如一天晚上我们在外面散步，我问女儿：天上的月亮为什么能发光阿？她告诉我：那是嫦娥姐姐拿手电筒照得。这个答案还真出乎我的意料之外，但是我还是很支持她，希望她能够继续保持这种胡乱联想的风格。

作业和任务必须完成

对于她的作业，开始上小学时不能专心的完成，总是边玩边做，耽误不少时间。后来，我与她协商，我们制定了四句话原则“认真听讲课，主动写作业，做事麻利快，有话好好说。”我要求她首先必须完成，不管做得好坏，都要完成，在能够完成的基础上讲求质量。而且她的任务需要的东西，我会百分之百的给她配齐，让她知道一旦接受了任务或者老师分配的作业，就要完成它，养成做事善始善终的习惯。

缺点：尽量克服，克服不了就利用

对于父母来说，谁也希望自己的孩子是完美的，但这是不可能的。董荣天的缺点就是做事情慢，喜欢磨蹭，写作业的时候玩，吃饭的时候也玩，玩的时候又想着画画，听课的时候喜欢动来动去，小嘴巴也闲不下来。我也经常告诉她这样有什么不好，有时候也强制她安安静静地坐下来，可是她的好动爱说还是依然故我。既然好动，我就让她去练跆拳道，每月带她爬一次山；既然爱说，那就让她多给我讲故事，说一说学校里的事情。

可喜的是现在写作业能够坐下来安静地写了，我给她说：你写好了作业就可以得小红花，爸爸妈妈和老师都会高兴得，你写完了作业就可以好好的玩了，玩的时候很轻松，不用想着那些作业了。我还会问她：你长大了写字很难看好不好？她当让说不好了。结果对待作业她是很上心了，回家第一件事就是完成作业。

尽管孩子还无法做到我们心中最理想的境界，但是有些缺憾也无妨，毕竟人要一步一步的成长，她有她的优点，她有她的缺点，这都是她。

稀里糊涂写了这么多，虽然言犹未尽，但也表达了我的意思，希望老师多多指点。幸运的是，董荣天非常喜欢她的老师，这几天给我提起来都很骄傲，相信老师们的教育会让董荣天一天天长大，还将学会很多知识，我也替孩子谢谢老师了。

当然了，虽然说知子莫若父，可是我们当父母的一般对自己的孩子看法也是很有偏见的，可笑之处望见谅。

我只想对孩子说一句话：天天，请你快乐地飞翔！