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转变认知观点让爱更暖心更浓烈些吧
在绥阳蒲场镇七九村，有一所叫409的学校，因三线建设而兴起，有着近50年的办学历史。这所学校的校长名叫付国琴，虽然她幼时患小儿麻痹症致双腿残疾，但并未因此消极，通过多年努力打拼，2017年，她筹集资金接下了这所学校，让留守孩子有了一所属于自己的学校。（2019年12月26日《遵义晚报》）
残疾人自强自立投资办学校这新闻满满正能量，给人一种精神力量，教育为本百年大计，选准宣传典型抓实例。让受教育者眼见为实，才能产生过目不忘，牢记在心的效果。教育空对空，浪费资源一场空。工作教育教育生动感人故事让人入脑入心记得牢，创新情系教育关注教育宣传方式扩增宣传报道有效途径，延伸典型人物影响力是扩展正能量育人教育的出发点和连接点，遵义晚报突破常规宣传方式，突破残疾人就是受助群体思维，从新角度写出残疾人助人为乐，情系教育，大公无私拿出资金创办学校的事迹，使人对残疾人看法得以转变，由此增强了健全人对残疾人敬重之情，天道酬勤，付出终有回报。笔者看了晚报刊发的报道认为人“身体残疾并不可怕，只要有志向，一样能闯出一片天地来”。当遇到困难时，付国琴，以积极乐观的生活态度努力与命运抗争，坚持自己的事业！用辛勤劳动找到属于自己的人生坐标，情系教育事业不停歇钟爱教育事业不止步实例就从一个新的视角验证了战胜自己才能愈发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困窘的环境，她都战胜自己。战胜自己，就有奋发的勇气，就有克服困难的意志，再就是还要不断总结，找出通向成功的途径。每个人或先天或后因造成的外表缺陷是无法选择的，但她内心的状态、她的精神意志完全能靠自身的力量加以抉择。还是那句“天生她材必有用”，在当今纷繁的世界上，只要战胜自己，就一定能体现出自身的价值。让她们“战胜自己”她们有理由相信：面对厄运自立自强、为求事业创新学习、力谋发展开拓创新，一定会有更广阔的事业发展空间。
每学期，针对那些困难家庭的学生，付国琴都会减免学费。据统计，这3年来，该校为近20名学生免去学费。“办学不是为了赚钱，是为完成自己的梦想，学校会尽最大的努力，让学生都能考上高中。真是满满正能量，让人对付国琴敬佩之情心中而生，施爱与人，人人敬重，追求梦想与施爱与人联系起来，关注教育关怀留守儿童人人有责，热情希望相关部门和热心人积极关注付国琴留守儿童学校，多给这学校所多方面支持与鼓励，让这份爱更暖心更浓烈些吧。
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