![]() |
商学院 |
![]() |
中学副校长三年工作述职报告 |
![]() |
|
只想做个管理界的伯乐 |
查看专辑《述职报告大全》的全部文章 |
![]() |
历史是现在的过去,现在是未来的历史。站在这来与未来之间回望,我体味到跋涉时的艰辛与渴望,品尝到成功的欢愉与豪迈。历经三载教育风雨的洗礼的承璜第二学校,正闪烁出不平凡的亮丽,她仿佛一座大熔炉,熔铸着一种自信执着,敢为人先,坚韧不拨的 一、基本情况 我,仙游县人,1968年3月1 日出生,1990年6月毕业于福建师大生物系,1990年8月分配到承璜二中工作,1995年5月4日入 二、工作简历 990年6月我毕业于福建师大生物系,1990年至XX年担任任学校数学科教学;XX年至XX年担任学校生物科教学;1998年至XX年兼任学校保卫组组长;XX年至XX年兼任学校办公室主任、年段长;XX年5月始任学校副校长;XX年至XX年参加省教育学院生物本科函授并毕业;XX年学校更名为承璜第二学校,我改任为承璜第二学校副校长。 三、三年来的工作回顾 三年来,我认真贯彻国家的教育方针,用“三个代表”重要 (一)、涵蕴文化品质,夯实教育基础 校园文化以及校园文化所折射出的文化品格是一所学校的灵魂。三年来,我始终不渝坚持“以人为本,固本逐宁”原则,与校 工作闲暇之余,我还手捧诗书激昂文字,并略有收获,今年,在《湄洲日报》和《莆田晚报》先后发表了《名山菜溪岩和历代名人》、《岿然独存的溪边廊桥》、《千古凭高谁来比》、《穿越生命的忧伤》等文章,在自己人生履历表上涂上浓重的一笔。 (二)、立身以德,与时俱化铸师魂 司马光说:德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人,德胜才为君子,才胜德为小人。三年来,我不用扬鞭自奋蹄,按照《仙游县师德师风建设的承诺书》上的要求,加强自身道德修养,吮吸着“礼教德治”文化营养一路走来,把社会主义核心价值观融入到自己教书育人的实践中,抱元守一,与时俱化,切实做到“以德立身,教学为本,雕琢心灵,情感育人”。凝聚行政的智慧大力开展校园环境文化建设,不断完善学校制度建设,努力营造积极、健康、科学、文明、进步的校园文化氛围,积极搭建学校德育平台,砥砺学生的品质,塑造学生的人格,磨炼学生的意志,逐步形成了具有山区特色的校园德育管理体系。 (三)、加强教育管理,提升教学品位。 学校教学质量是学校工作的核心,身为学校副校长,我胸怀全体老师,情牵全校学生,心系教学质量,着力调动全体教师的教学积极性,激发教师的教学热情,把教师的冷暖挂在心头。紧扣“教学”与“安全‘这任督二脉,把安全工作贯穿在教育教学的全过程,实现了安全工作的常规化,制度化。本人分管中学部工作,我把教学质量摆在重要的位置来抓,一手抓教研教改,一手抓教风学风,协助黄校长制定并完善了一系列教师队伍的管理机制,努力营造浓厚的教研教改氛围,积极推进新课程改革。激发教师倾情三尺讲台,鞭策学生畅游书山学海。德法并举,张驰有度,不断提高依法执教水平,创设学生成长平台,以创建特色促发展,以浑根固柢,返本开新为原则,狠抓教学常规管理,不断完善学生管理机制,教学质量明显提高,教育品位日益增强,近几年中考的综合比率稳居山区校前茅,各级各竞赛中学生们纷纷摘金夺银,收获了世人的敬重,赢得了师道的尊严。 (四)、优化育人环境,承载时代重托 承璜第二学校是一所顺应浩浩荡荡的时代潮流应运而生的九年一贯制学校,时代赋予了我们机遇,也赋予我们责任,然而理论上的苍白铅沉了我们奋力前行的脚步,两种教学规律的碰撞迷茫了我们睿智的目光,多年来,我们在探索中行动,在行动中探索,以责任撑起菜溪教育的这片天空,用荣誉点燃教书育人的激情。在逆境中讴歌生命,在困惑中放飞梦想,三年来,学校建设一座1xx年来,我信念如磐,初心不改,衣带渐宽终不悔,为使桃李满园香。 (五)淡泊名利实现人格的超越 多年来,我虚怀恬淡,金石流土山焦而不热,严格遵守财经制度,严格规范收费行为,严格遵守旅差报销制度,不以虚报、谎报等手段获取荣誉及其他利益, |
声明:该文及以下回复观点仅代表作者本人,五略商书系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。
转载请注明作者和出处:转自《五略商书》,作者商侍郎! |
|
相关阅读 |
![]() |
守望者队决战天球培训总结分享-津
|
![]() |
超越队决战天球培训总结分享-津西
|
![]() |
质跃队决战天球培训总结分享-津西
|
![]() |
翔宇战队决战天球培训总结分享-津
|
![]() |
点石成金队决战天球培训总结分享-
|
![]() |