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学校校长述职报告
   
 
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这是我来到xx纪念学校就任校长以来第十个述职报告。这十年,是我一生中精力最旺盛、最有创造力的十年,也是最无所畏惧的十年。也许,在我未来的教育生涯中会越来越少犯错误,但是,再也回不到我年轻时的激情洋溢了,岁月将渐渐地带我进入静静地思考中。说句心里话,我是怀着对教育的梦想到杨匏安纪念学校任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育?因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义。在这里工作的十年我非常幸福,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  总结过去取得的成绩,我认为我和我的班子做对了以下几件事,而这几件事都围绕着一个主题,即“坚持校本培训,走自主发展道路,确保学校可持续发展”。

  一是我们围绕办学理念作出符合校情的战略选择。2003年学校实现合并,我们制定了管理与合作策略,(1)积极创设和谐的人际关系,加大新班子的磨合力度;(2)制定管理规范,保证教育秩序,发挥老教师的积极作用;(3)关心、照顾离退休教师,取得最大范围的办学理念统一;(4)主动征求社会力量的办学支持。从2005年开始,我们逐步建构了教育服务诚信体系,紧紧围绕“为了孩子的发展服务”的办学理念,初步完成了教育以人为本的观念转变,制定了《三年发展规划》,(1)作出质量承诺;(2)完善质量管理制度;(3)改革考评办法;(4)建立教师考核、聘任制度。在这个过程中,我们每个年度都和教师签订责任书,保证教师认真履行岗位职责。

  二是我们努力实施民主管理,为学校教师的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,积极推行分工负责,责、权、利相统一的管理模式。我相信,经过三到五年的努力,人性化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在杨匏安纪念学校形成。

  三是我们在塑造学校文化,努力形成以革命烈士杨匏安思想为核心的学校共同价值体系。我们正在形成学校和教师的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界,这些都是围绕杨匏安精神——“坚韧不拔”来展开的。我知道,学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要全体教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。

  为了有效地带领这所学校走向成功,我努力做好以下几方面的工作:

  1、坚持自觉读书学习。作为校长必须具备职业所需要的一切素质,因此,我必须不断更新知识和观念,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代的前列,才能领导这所学校不断前进。几年来,我先后参加了市、区教育局组织的各种培训,坚持阅读并养成了习惯,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、做笔记成为了我生活中不可缺少的习惯。

  2、自觉服务于师生员工。多年来,我始终将校内教职员工和学生的人生幸福作为关注焦点,建立信任,消除焦虑述职报告范文。从工作岗位到工作环境,从教师到学生,从领导到普通校工,都是我关注的对象,尤其是在学生的人生幸福和生命质量方面,是我经常思考并努力去做的,可是我的作为并不大,我很愧疚。

  3、重视教师的专业成长。近年来,我利用一切资源为教师的成长搭台子,铺路子,积极促进教师的专业成长,尤其是,看到一个个青年骨干教师成长为区级、市级学科带头人,我内心充满幸福,也有一种成功的感觉。

  4、加强自身的廉洁建设。多年来,我笃信“清心寡欲”,“平淡是真”。其实,要做到廉洁,最重要的是能够做到“公忠不忘”。心里有了老师和学生,自然就会处处为他们着想了;心里有了法规,自然就会遵守各项规章制度了,更重要的是不会在金钱面前栽跟头……

  总结过去,好像总有说不完的话,其实,对我来说最重要的是如何做好今后的工作。从现在开始到2020年,是我国实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键时期,也是我教师职业生涯的最后八年时光。我常常思考:这八年里,我能做什么?我应该做什么?(真应该科学地规划一下)我将用心去发现每位学生的兴趣。

  如果一所学校的校长没有建立起全体学生的兴趣档案,不知道学生的兴趣,不与老师、学生父母共同为了孩子兴趣而去教育,这所学校就不会有大的发展。我现在要做的,即孩子一入学,学校领导与班主任、任课教师一起倾听孩子父母介绍孩子的兴趣,并为孩子的兴趣设计未来。

  我会与教师、学生一起讨论问题,运用讨论能够创造出教育奇迹。目前,我校的《特色学校规划书》还在论证阶段,我应该坚持经常和老师讨论,向学生和家长征求意见,向教育专家请教。没有全体教师参与讨论的学校,肯定不是一个自由、民主的学校。坚持经常讨论,其实就是校长与教师不断成长。

  我会回归到教师的原点,做一名学生喜爱的老师。

  对我来说,剩下的时间不多了,我要充分利用好三年的时间,为打造特色学校尽一份智慧和全部精力;接下来就是走好剩下的五年教师生涯。做一名学生喜爱的老师一直是我的愿望,我将无怨无悔地去践行……

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