商学院
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成功的“三大定律”:荷花定律、竹子定律、金蝉定律
603浏览 ⋅ 2024-01-25
左宗棠:世上最大的悲剧,是后人“蠢而多财”
804浏览 ⋅ 2022-08-27
卑贱时锋芒毕露,富贵时谨小慎微
951浏览 ⋅ 2022-08-27
左宗棠:懂得笑着低下头的,都是聪明人
807浏览 ⋅ 2022-08-27
发上等愿,结中等缘,享下等福; 择高处立,就平处坐,向宽处行。
1897浏览 ⋅ 2022-08-27
能受天磨真铁汉,不遭人嫉是庸才
1847浏览 ⋅ 2022-08-27
穷困潦倒之时,不被人欺, 飞黄腾达之日,不被人嫉。
1095浏览 ⋅ 2022-08-27
自奉宁过于俭,待人宁过于厚,与人共事,要学吃亏。
1096浏览 ⋅ 2022-08-27
慎交游,勤耕读,笃根本,去浮华
1645浏览 ⋅ 2022-08-27
职责--爱能够让我们将事情做好
897浏览 ⋅ 2022-07-01
天鹅、狗鱼和虾--协调,才有合力
879浏览 ⋅ 2022-06-30
秀才赶考--有心人,有志人
766浏览 ⋅ 2022-06-29
用途--舞台,就是你的能力
751浏览 ⋅ 2022-06-28
分粥--机制,决定组织
945浏览 ⋅ 2022-06-24
我想跟什么样的人合作--做事先做人
793浏览 ⋅ 2022-06-23
惠普的敞开式办公室--上下公开、自由自在、诚实地沟通
1072浏览 ⋅ 2022-06-22
索尼的内部跳槽--更稳定的人才发展模式
1084浏览 ⋅ 2022-06-21
日立“鹊桥”--公司如家,方待公司如家
1039浏览 ⋅ 2022-06-20
奥尔波特人格理论
4176浏览 ⋅ 2022-06-16
研究人格遗传因素的方法
2890浏览 ⋅ 2022-06-16
ABC人格理论
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动机整合理论
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艾利斯的情绪ABC理论
3130浏览 ⋅ 2022-06-16
班杜拉的常考点:直接强化、替代性强化、自我强化(附考题)
5561浏览 ⋅ 2022-06-16
教师资格考试常考的四种迁移理论(例题分析)
4314浏览 ⋅ 2022-06-16
教师操作示范的三种形式
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声音的音调和响度和音色
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教师成长的三个阶段:关注生存、关注情境、关注学生
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大五人格理论
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布鲁姆的认知领域学习目标分类
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品德心理结构
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群体思维
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归因理论
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集体研究
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创造性
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成就目标理论-五略商书 成就目标理论
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关于正例、反例、变式
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弟子、门人、门徒、徒弟
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教学目标编写的ABCD法
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乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素-五略商书 乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素
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虚拟现实技术的重要特征
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弗洛伊德的人格结构理论
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皮亚杰认知发展阶段
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群体极化
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应激--机体对外界或内部各种刺激所产生的非特异性应答反应
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高原现象、起伏现象(操作技能形成中的练习规律)
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教师职业角色的形成分哪几个阶段
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建构主义理论
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教育部划师德红线教师十种越线行为将受严惩
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大学课堂教学的讨论类型
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